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Pintemos mi escuela de emociones

y fríos.

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Familias coloridas

logras oler cómo se va cocinando la carne en su jugo y llena todos mis pulmones.

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El color de mis emociones

y fríos.

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Soy fuente de sonidos

o imaginamos que hacen y cómo suenan, por ejemplo, tomo este disco y me imagino que yo soy el tocadiscos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Ahora en contraposición tendremos un paisaje que está lleno de sonidos no naturales, para que las niñas y niños puedan establecer

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Las cosas que escucho

Es la magia de la música que nos llega por medio del oído y de la piel y nos invita a movernos de múltiples maneras.

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Jugando con la voz

¿Listas, niñas y niños? Ponte de pie y ¡comencemos!

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

¡Y la clase suena así!

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Mis sonidos en silencio

y los silencios que producen nuestro cuerpo y la relación que existe entre ellos.

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Más canciones para el corazón

Imagina que estas en un hermoso lugar, con una luna llena enorme, y caminas por el lugar mirando alrededor haciendo gestos

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Música de mi corazón

Recuerda que en la sesión anterior llenaste tu burbuja con estrellas, con juegos y mucha imaginación, ahora la vas a llenar

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Mi espacio imaginario

al espacio personal y social con el que cuentas y que puedes utilizar creando así nuevos espacios en donde utilizas tu imaginación

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Juego y respeto

Juego y respeto

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