Contenido · Ficha de clase

Sonidos de la naturaleza

Sonidos de la naturaleza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que no escuchamos

Los sonidos que no escuchamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que nos ponen en alerta

Wen-wen comenzó a saltar y tocar la campana. ¡Aún no! gritó Chiao-yen. El juego no ha comenzado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia me atrae

La ciencia me atrae

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Puedes realizar la actividad en diferentes lugares de la casa como la sala, el patio de su casa, en la recámara, en un parque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerreros de la danza

Guerreros de la danza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y siento

En la sesión anterior “No te veo, pero sí te escucho”, en ella analizaste los sonidos agradables y sonidos desagradables,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bailemos y cantemos

La sensación y la emoción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Luces y ritmos

Golpe en diagonal con la palma de la mano derecha alternando con izquierda 4 tiempos y flexión del tronco hacia atrás realizando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento en movimiento

Se repite a la izquierda. Empujar tronco a la derecha 4 tiempos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A mover el esqueleto

no olvides la articulación de las rodillas, flexiónalas y estíralas ligero pero rápido, imaginando que vas de pie en un autobús

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

Actividad 2: Reconocer el pulso como base para la interpretación en la danza y la música.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico y manifiesto

Inventarás movimientos que puedan acompañar la presentación artística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico y actúo

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Derecha o izquierda?

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

Ver contenido