Resultados para: «piel»
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· Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
Aquí se embellece este verso; asignando el color de la piel morena al monte.
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· Ficha de clase
Comentarios de canción.
Se puede decir que “morena” se refiere al color de la sierra y quizá al de la piel de la amada; y los ojitos negros al de
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Existe una regla en basquetbol que prohíbe golpear el balón con el pie o bloquearlo con cualquier parte de la pierna deliberadamente
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
Los dos puntos sirven para dar pie a la explicación o información que siempre está en estrecha relación con el texto precedente
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Avanzamos hacia nuestro lugar y, sin querer, tropezamos con los pies de una persona que se encontraba junto a nuestros asientos
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· Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
decir cada una, porque de lo contrario te pueden regresar una hoja llena de rayones a los que no vas a encontrarles ni pies
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· Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
se realizó el evento sólo los que llegaron primero pudieron tener un asiento disponible, los demás tuvieron que estar de pie
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· Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
más eficaz del texto.La información adicional, como los recuadros que acompañan un artículo periodístico o las notas al pie
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· Ficha de clase
Con ayuda, el texto queda mejor
Por supuesto, antes de la presentación, tendrán que organizarse para ver si leerán de pie, frente a la cámara o sentados,
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· Ficha de clase
Tejiendo y destejiendo historias
Recuerden que el clímax forma parte del desarrollo y es la parte culminante que da pie al desenlace.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Los viajes de Gulliver
…sus grandes telescopios no exceden de tres pies, aumentan mucho más que los de cien
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
como los esquimales tomaron como base el veinte, posiblemente porque contaban utilizando los dedos de las manos y de los pies
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Un avión se encuentra a 1 200 pies de altura.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Por lo que a la magnitud de longitud corresponden: pulgada, pie, yarda y milla.
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· Ficha de clase
El sistema inglés I
Centímetros (cm) – Pies (ft):
Para el caso de las medidas en pies, se tiene que 1 pie = 30.48 cm, esto equivale
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