Resultados para: «obra_1»
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obras?
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Fuentes electrónicas: como páginas de internet y obras digitalizadas.
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· Ficha de clase
Tejiendo y destejiendo historias
Al elegir cualquier obra, debes considerar que uno de los aspectos más importantes para hacer una historieta, es tener clara
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Antes de profundizar en el tema, lee un extracto de la obra “El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
Para confeccionar los sombreros de una obra de teatro, la vestuarista requiere cortar tramos de listón de 3/4 m de una pieza
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· Ficha de clase
El kilogramo, sus múltiplos y submúltiplos
Para una obra se requiere subir 14 tubos de acero de 331 kilogramos de masa cada uno.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Antes de profundizar en el tema, lee un extracto de la obra “El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y sus representaciones
Así que manos a la obra. Analiza y resuelve la siguiente situación.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
Hay que considerar una tabla donde se encuentran tres columnas una para el número de tubos en la obra “T”, una segunda columna
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
En esta sesión, conocerás algunos aspectos de la vida y obra de un extraordinario matemático, Srinivasa Ramanujan.
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Para iniciar conocerás la vida y obra del matemático François Viète.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Muchas obras de ingeniería se han construido gracias a ella.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Respuestas:
La enciclopedia, fue una obra representativa del movimiento de la ilustración.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
quienes eran los dueños de los medios de producción, es decir, de las máquinas, las materias primas y la mano de obra.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
La pregunta es:
Pensador ilustrado, autor de la obra “El contrato social”, cuyas ideas influyeron en el inicio de la Revolución
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
La pregunta es:
Pensador ilustrado, autor de la obra “El contrato social”, cuyas ideas influyeron en el inicio de la Revolución
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