Resultados para: «hechos-pasados»
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
¡Qué bueno que puedes aplicar aquí otras cosas que ya hemos estudiado antes!
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Pasemos a nuestro libro de texto de Desafíos matemáticos, página 70 y 71 que corresponde al desafío número 30.
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
En el caso del pescado en la tabla aparece con 25 personas y en la gráfica 27, se pasaron.
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
En días pasados comentamos que después de realizar una encuesta, se organizan los datos en una tabla y después se elabora
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Pues creo que hemos ayudado a mis vecinos a tomar una decisión.
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
En sesiones pasadas hemos comentado que las tablas y las gráficas de barras nos ayudan a organizar la información para poder
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
En la sesión pasada hablaron varias niñas y niños al estudio, a la primera que recuerdo es a Daniela de San Luis Potosí,
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Si ustedes recuerdan, la semana pasada en una clase de matemáticas usamos una cajita mágica como esta, de donde sacábamos
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Como hemos estado platicando sobre las mascotas les traigo otro ejemplo.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Bueno, creo que hemos cumplido con darle varias opciones a nuestro amigo Luis para realizar la “Función de títeres”.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Sí las marcas que hemos usado nos sirve para medir en centímetros y en milímetros, ¿Para qué nos sirven las marcas del otro
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
nos falta hacer algo, no hemos utilizado la regla.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
En las actividades anteriores hemos realizado mediciones con centímetros y milímetros, pero también existen otras unidades
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
porque hace rato que lo medimos, el pizarrón tenía 6 codos, 12 cuartas y 36 palmas, ¿Qué habrá pasado?
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Al observar queda claro que es el primer octavo pasando el entero así que sería 1 entero 1/8, o 9/8
Por último
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