Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

Jálale con fuerza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los héroes anónimos

Saladín: Como no puedo agradecerles a todos en persona, voy a hacer un dibujo con un mensaje y lo voy a colgar fuera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

Pasó el día, como si fuera cualquier otro, por la tarde, mis papás me pidieron que los acompañara por la despensa y me sentí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

, tan intensa que Alexis se quitó la camiseta en el festejo, aun sabiendo que eso no está permitido por el reglamento de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Es importante saber que la sorpresa es una emoción básica que se manifiesta intensa pero brevemente, cuando sucede algo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

La familia sigue siendo un grupo importante, pero la importancia e influencia de las amistades toma más fuerza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Tampoco tiene ninguna obligación de pertenecer a un grupo cultural o lo hace por la fuerza, sino que, en uso pleno de su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Un grupo social es el conjunto de personas que comparten un interés u objetivo en común e interactúan para alcanzarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Como interés me ha llamado mucho la atención la comunicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Reflexionaste sobre los aspectos que pueden amenazar tu libertad desde el interior, y desde fuera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

adolescente es un tema prioritario en las leyes nacionales, así como en los tratados internacionales, y es que, debido al interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

La solidaridad implica comprometerse con las necesidades de las y los demás como si fueran las tuyas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Imponer la paz en una sociedad a partir del miedo y la fuerza, impidiendo la libertad de expresión, de libre tránsito o la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La construcción de una cultura de paz es un tema de interés mundial y es imperante poner de nuestra parte para que juntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Satyagraha se traduce como la búsqueda, la fuerza o la persistencia de y en la verdad.

Ver contenido