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Colores y flores para mi cancionero

Recuerda que lo más importante es tu imaginación, lo que pienses, sientas e imagines para tu portada es lo más importante

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Organizo mis canciones

Juntos pueden conversar sobre juegos que conozcan y luego eligen uno y lo adaptan.

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Mi amigo el miedo

Por ejemplo, las siguientes imágenes son de algunas sombras y los objetos o seres de los que emergían las

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Creo mis propias secuencias

¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?

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Percibo y exploro

¿Qué tal llevaste a cabo los movimientos? ¿Se te complicaron? ¿Cómo fueron? ¿Bruscos?

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Secuencias divertidas para compartir

en esa clase jugaste a crear formas con un elástico, lo hiciste con música y con tu imaginación.

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Formas y figuras para jugar

¿Qué sentiste al crear con tu cuerpo los objetos?

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Recuerda que ya lo has bailado y a veces los bailarines primero escuchan la música y luego bailan, dejan que la música resuene

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Historias con el cuerpo

Intensidad: Tocas suave y luego fuerte los objetos.

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Cancionero familiar

También recuerda lo que has aprendido y lo principal de esta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical

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Jugando con mi rockola

y los instrumentos utilizados en cada género musical.

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Objetos con vida

Objetos con vida

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El movimiento, el sonido y el color

Los fuegos artificiales son utilizados con la finalidad de dar a conocer que hay una gran festividad y por lo cual todos

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Emociones en las artes: la esperanza

Sentimiento de querer ayudar a alguien que lo necesita. Amor.

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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