Resultados para: «experiencia-interactiva»
2902 resultados
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
¿Tienes alguna historia o una experiencia en la que gracias a que te esforzaste lograste tu cometido?
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· Ficha de clase
Mundo de colores
¿Cuál fue tu experiencia de plasmar tus creaciones, pero esta vez con movimiento?
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· Ficha de clase
Un regalo para moverse
Comentan con tu familiar sobre tu experiencia en movimiento del cuerpo.
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· Ficha de clase
Lugares, personajes y movimientos
Reflexiona sobre tu experiencia, responde las siguientes preguntas y coméntalo con tu familia.
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
Comenta tu experiencia sobre la creatividad que utilizaste para poder explorar los sonidos.
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· Ficha de clase
Mundo de colores
¿Cuál fue tu experiencia de plasmar tus creaciones, pero esta vez con movimiento?
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Una vez más, pon a prueba tu experiencia, tu imaginación y tu creatividad al usar materiales poco convencionales como: cajas
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Por la experiencia cotidiana, las gráficas son utilizadas en los experimentos para mostrar el comportamiento de un fenómeno
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
En esta experiencia construirás un mundo ideal usando hilos, textiles y diversas técnicas para usar estos materiales.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Una vez más, pon a prueba tu experiencia, tu imaginación y tu creatividad al usar materiales poco convencionales como: cajas
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
En esta experiencia construirás un mundo ideal usando hilos, textiles y diversas técnicas para usar estos materiales.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
En esta experiencia construirás un mundo ideal usando hilos, textiles y diversas técnicas para usar estos materiales.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
Si quieres conocer más acerca de la experiencia de México
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?
Recuerda que la adolescencia es una etapa de muchas inquietudes que nos impulsan a querer explorar nuevas situaciones y experiencias
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
Se construyen a partir de las experiencias y vivencias de las personas.
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