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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Está ruleta nos indicará la persona o las personas y la acción que vamos a desempeñar.

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La Batería de Enrique Nativitas

Tú tarea será investigar más sobre este lugar, en tus libros de texto, en libros que tengas en casa o hasta en internet.

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Carnavalito casero

¿Tú conoces o has participado en algún carnaval?

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Bailemos al ritmo de una pintura

Con el color azul, puede significar parar o detenerse.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

El patrón es quien da indicaciones o instrucciones para ejecutar bien algún movimiento determinado.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Puedes marcarlo con las palmas o con una latita. 3 velocidades metronómicas.

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Transformando mi espacio

Si no conseguiste ninguna, puedes dibujar a la persona, o bien, escribir su nombre en una hoja.

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El museo de mis emociones

Platico sobre mi objeto.

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La vida de los objetos

Cuenta a tu maestra o maestro sobre lo que has aprendido. No dudes en preguntar, si tienes alguna duda.

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El trombón de Fernando Islas

de Zenen, o el arpa de Celso.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Después elige una pieza musical o canción y disfruta de tus movimientos.

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¡Vamos al circo!

o hacer suertes con los objetos?

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Un mar de emociones

Conforme las vayas observando, platica con alguien de tu familia o con tus maestros sobre las diferencias entre los colores

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Mi entorno es un paisaje

Puedes empezar con colores obscuros como el negro, el café o el gris; incluso puedes aplicarlos dependiendo del tamaño o

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Climas absurdos para movernos

Cuando tú estés interpretando la secuencia, tu mamá o papá, puede crear sonidos con mi voz, mi cuerpo o algunos utensilios

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