Resultados para: «escribir-colectivamente-obras-teatrales-breves»
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Escribió, para exponer su duda de cuál sería el día más indicado para presentar la “Función de títeres”.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Comienza a medir y escribir el largo de sus objetos.
La goma mide 3 centímetros con 4 milímetros.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
en una tabla que deben realizar en su cuaderno, una tabla con tres columnas y sus títulos, y luego escriban los nombres
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Se trata de una niña, Paulina es su nombre, que nos escribe desde San Luis Potosí, nos pregunta lo siguiente:
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
escribes ese número, pero desarmado de tres diferentes formas.
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· Ficha de clase
Las tablas hablan
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Realiza las siguientes dos y escribes en tu cuaderno si te es más fácil con opciones.
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· Ficha de clase
Los juegos
Ana escribió en un casillero el número 37, ¿Es correcto o no? y ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
En las sucesiones, escriban los cinco términos siguientes.
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Ahora escribe la fracción que le corresponde a ese pedazo.
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· Ficha de clase
Carreritas
La siguiente:
Escribe la fracción que representa la parte iluminada.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/97
En tu cuaderno escribe como resolviste los problemas de
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· Ficha de clase
El número escondido
Para esta ocasión necesitarás un cuaderno o una hoja para escribir.
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· Ficha de clase
El rey pide
:
Lo primero que te recomiendo es que veas si puedes hacer tus cálculos mentalmente, inténtalo y después escribe
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· Ficha de clase
De diferentes maneras
Escribe en tu cuaderno la respuesta correcta.
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