Resultados para: «energias-no-renovables»
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· Ficha de clase
A mí me gusta
reconoce y expresa características personales: Su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita
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· Ficha de clase
Mis talentos y pasatiempos
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, que no le gusta, que se le facilita
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· Ficha de clase
La ruleta de los gustos
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, que se le facilita
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· Ficha de clase
Mi familia y yo
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita
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· Ficha de clase
Mis talentos y pasatiempos
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, que no le gusta, que se le facilita
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales. De lo tradicional a lo automatizado
En la automatizada, se busca la eficiencia energética utilizando energías renovables, como la eólica y la hidráulica.
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales. De lo tradicional a lo automatizado
En la automatizada, se busca la eficiencia energética utilizando energías renovables, como la eólica y la hidráulica.
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· Ficha de clase
Diseñando soluciones técnicas
En este caso lo harás utilizando las baterías de un viejo celular para cambiar el tipo de energía no renovable a una energía
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· Ficha de clase
Diseñando soluciones técnicas
En este caso lo harás utilizando las baterías de un viejo celular para cambiar el tipo de energía no renovable a una energía
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
valencia e identificar las regularidades de elementos químicos representativos, como el radio atómico, electronegatividad y energía
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
participa de las tradiciones y costumbres del lugar donde vive, las describe y comparte con otras personas lo que le gusta y no
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
participa de las tradiciones y costumbres del lugar donde vive, las describe y comparte con otras personas lo que le gusta y no
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· Sesión
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Sesión 10. Para terminar
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· Ficha de clase
Sustentabilidad y consumo responsable
v=wz-zEVH2z1U
¿No es bastante fácil?
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· Ficha de clase
Sustentabilidad y consumo responsable
v=wz-zEVH2z1U
¿No es bastante fácil?
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