Resultados para: «empleo»

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Acciones para el desarrollo sustentable
coleccion · Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Atender a las necesidades humanas como empleo, alimento, energía y saneamiento del agua; constituyen necesidades básicas
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El arte, una herramienta para la paz
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El arte, una herramienta para la paz
presencia del arte en cada una de las épocas de la humanidad ha sido pieza importante, pues gracias al empleo
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El arte, una herramienta para la paz
coleccion · Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
mencionar que la presencia del arte en cada una de las épocas de la humanidad ha sido pieza importante, pues gracias al empleo
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Platicando con el enojo
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Platicando con el enojo
Luego Valentina, cada vez más enojada, empiezo a golpear la puerta y a levantar la voz.
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Platicando con el enojo
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Platicando con el enojo
Feferefe empiezo a darse cuenta de que la visibilidad dentro del caleidoscopio se ponía borrosa. ¡Qué pasa!
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Énfasis: emplear fichas temáticas para estudiar. ¿Qué vamos a aprender?
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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
en obras de teatro y en cuentos, diferenciar á s el discurso directo y el indirecto, y emplear
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
Aprendizaje esperado: emplea la paráfrasis en la redacción.
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¡Pásame un directorio, por favor!
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¡Pásame un directorio, por favor!
Aprendizaje esperado: Emplea directorios para el registro y manejo de información.
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
Aprendizaje esperado: emplea la paráfrasis en la redacción.
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Representando a los textos narrativos
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Representando a los textos narrativos
Énfasis : emplea el orden cronológico al narrar: Usar tiempos verbales para narrar sucesos, palabras y frases que
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Ni de aquí ni de allá
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Ni de aquí ni de allá
despueblan, generando un hueco cultural y económico, y viceversa, la llegada masiva de migrantes genera una mayor demanda de empleos
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Ni de aquí ni de allá… ¿Por qué?...
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Ni de aquí ni de allá… ¿Por qué?...
despueblan, generando un hueco cultural y económico, y viceversa, la llegada masiva de migrantes genera una mayor demanda de empleos
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Creando trabalenguas
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Creando trabalenguas
Aprendizaje esperado: Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.
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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
Aprendizaje esperado: Emplea la paráfrasis al exponer un tema.
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