Resultados para: «debate-social»
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
Observa la siguiente imagen:
Dividendo: Es el número que se debe repartir en partes iguales, es decir, es la cantidad que
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
A continuación, multiplicarás 30 x 16 para encontrar la cantidad que debe ir en el cuadro rojo, ¿Cuál de los números que
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Para ello, a la hora de inicio vas a sumar 8 horas, que es el periodo que debe transcurrir entre una toma y otra, lo que
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
, pero por debajo de las ocho y el minutero debe señalar hacia el 9, ya que hasta ahí se señalan 45 minutos.
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· Ficha de clase
De varias formas
Observa la siguiente imagen para que encuentres la relación entre los triángulos y los números que están debajo de ellos.
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
metro.Ese resultado y ese procedimiento también están correctos, pero acuérdate que la pregunta indica que la respuesta debe
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· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
dos veces, entonces sería un cuarto más otro cuarto, también puede multiplicar por dos, ¿Pero qué parte de la fracción debe
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· Ficha de clase
¿Cuánto menos?
Te quedaría 1/4
Ahora el segundo suplemento, este se debe poner 1/2 en la segunda semana y la tercera semana debe ser una
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· Ficha de clase
No basta con mirar
Y Andrea está convencida que la siguiente figura debe ser ésta.
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· Ficha de clase
Sucesión con factor
, se debe sumar uno más de lo que se venía sumando en cada una, así que, si la última figura tiene 10 círculos, entonces
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· Ficha de clase
De frutas y verduras
En total son 296 calorías y debe tener 470.
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· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
dos veces, entonces sería un cuarto más otro cuarto, también puede multiplicar por dos, ¿Pero qué parte de la fracción debe
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
Se tiene que medir la capacidad del recipiente; es decir se debe medir cuanto le cabe, para poder conocer su capacidad.
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· Ficha de clase
Lo que hace falta II
La cantidad que tratas de calcular es la que está debajo del 69 pon atención a la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
el 5 también lo multiplicas por 5 y quedaría 25 como numerador, serían 25/15
El inciso b) inicia con 2/6 y enseguida se debe
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