Resultados para: «cultura-y-medios-de-comunicación»
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
Énfasis:
observa las características de los imanes: polos y efectos de atracción y repulsión de objetos.
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
El campo magnético es la zona de influencia de un imán y dentro de ella es capaz de atraer objetos de hierro u otro material
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Bienvenida e introducción a la asignatura y el grado.
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
, fue escrita hace más de 100 años más o menos a finales de 1909 y principios de 1910
Pon mucha atención escucharemos exactamente
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
¿Qué son los cereales y tubérculos?
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
Alimentos de origen animal y las leguminosas
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· Ficha de clase
El agua de mi cuerpo
El agua de mi cuerpo
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· Ficha de clase
Comer bien y beber agua te hacen más saludables
Comer bien y beber agua te hacen más saludables
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Transformación de los alimentos
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· Ficha de clase
Absorción y transporte de nutrimentos
Absorción y transporte de nutrimentos
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