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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

todo el mundo un grupo de médicos está salvándole la vida a otras personas o en estos momentos en laboratorios de todos

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Los tonos del sonido

Antes de comenzar, ¿Qué observamos en cada botella?

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¡Que pongan música moderna!

Aprendizaje esperado: describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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Sonidos de la naturaleza

-Alertan de comida al grupo. En todos esos casos el sonido parece, se relaciona con una acción específica.

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Los sonidos que no escuchamos

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Los sonidos que nos ponen en alerta

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La ciencia me atrae

identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Puedes realizar la actividad en diferentes lugares de la casa como la sala, el patio de su casa, en la recámara, en un parque

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Guerreros de la danza

Has participado en algún momento con la maestra o maestro de grupo, para preparar un número artístico, ya sea, para la celebración

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Escucho y siento

En la sesión anterior “No te veo, pero sí te escucho”, en ella analizaste los sonidos agradables y sonidos desagradables,

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Bailemos y cantemos

manifestaciones es cuando se siente en la cabeza con mareos, otro lugar donde lo puedes encontrar representado es: en las

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Luces y ritmos

del movimiento (peso, direccionalidad en el espacio y duración en el tiempo).

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Te cuento en movimiento

Te cuento en movimiento

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A mover el esqueleto

En esta sesión has puesto en práctica varios de los temas ya vistos en sesiones anteriores.

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Sigamos el pulso

¿Qué percibiste en el movimiento de tu pulso en las diferencias de velocidades a la hora de tocar tu corazón en estado de

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