Resultados para: «no-tener-que_1»
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queda?
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
voló hasta la planta del tomate verde, donde el fuego aún no era muy intenso y salvó las semillas.
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· Ficha de clase
Una noticia importante
¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Compacta la tierra con la mano, no debe quedar muy apretada ni muy floja.
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Guía de revisión
Reviso si…
Sí
No
Comentario
1. Tengo un tema definido.
2.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Por tales razones, el Instituto Nacional de Lenguas indígenas (INALI) la consideró como una lengua con riesgo no inmediato
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
La información para divulgar debe tener un lenguaje acorde al público destinado, estar basado en fuentes confiables, dar
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
La divulgación científica nos enseña a no ser crédulos por tradición o herencia y sí muy críticos y analíticos.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
En este sentido, el folleto puede tener una finalidad informativa cuando se emplea para comunicar temas de interés a una
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Hay muchos pueblitos donde aún no tienen carretera pavimentada, aun no hay servicios de agua entubada y pues tampoco contamos
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
La imagen es un recurso principal que no falta en un anuncio publicitario, es decir, en todos los anuncios siempre aparece
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
De esta forma se puede tener una mejor idea de:
Yoji inun uil kipia se kuali lajtomej:
¿Quién soy?
¿Aki neuatl?
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Identificar muy bien la información para no mezclar datos que no se relacionan entre sí.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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· Ficha de clase
El texto informativo
No incluye opinión, ni argumentos ya que no buscan convencer al receptor.
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