Resultados para: «caza-furtiva»
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festiva?
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· Ficha de clase
El respeto a la ley comienza por…
Pero ¿cómo se puede saber qué es lo que le corresponde a cada uno para ser justo?
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· Ficha de clase
Cuando la ley manda, la fuerza calla
Anota ejemplos de conductas y normas que regulan cada ámbito.
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
La tercera frase: “La manera de tomar decisiones en la casa, la escuela y la comunidad será ______________”.
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Además de las acciones que cada una de las personas lleva a cabo, ¿hay declaraciones o programas como los internacionales
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Revisa de nuevo un ejemplo, pero ahora en otro espacio de convivencia: la casa.
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
Cada vez se nota más su inasistencia a la escuela.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
Por ejemplo
,
del siguiente listado de conceptos elige uno de cada par.
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Si tienes oportunidad, analiza en la radio, la televisión o en tu casa, los diálogos que se presentan al hablar entre dos
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Una de ellas es “Cada uno expondrá su punto de vista”; una más es: “el otro lo escuchará con atención”, y la última es: “
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
El encabezado dice: “¡Furia contra las máquinas!”
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes:
Cada jugador competirá de manera individual y tendrá
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
de tiempo ilustrada y en cada sesión deberás colocar los años del periodo que abarca el proceso de estudio.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Alemania e Italia eran estados compuestos por muchos otros estados de distintos tamaños, cada uno con su propio gobierno.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Se sugiere que cada hecho lo dividas en colores, un color para cada ámbito: político, económico, social y cultural.
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
En cada recuadro escribirás el hecho y debajo de éste, cuándo sucedió.
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