Resultados para: «no-tener-que_1»
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queda?
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
No olvides que existen diferentes fuentes que puedes elegir según el contenido del tema.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
En el caso del video que acabamos de ver, aunque no podemos subrayar las ideas principales porque no se trata de un texto
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
—No.
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
Un rumor no es noticia.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
me empezó a dar sed, y no llevaba agua, con el largo trayecto, ya me había cansado y más tarde empecé a tener hambre, no
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
En el resumen sólo debes incluir la información que te parezca más relevante y no debes agregar datos que no aparezcan en
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Yehuan no tetlapa lehuia miec.
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
coadyuvará a replantear los procesos en los que interviene la población indígena, tales como los judiciales en los que no
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Nada hay que temer,
una sabiduría interior las acompaña
porque cada semilla sabe
cómo llegar a ser árbol”
Jorge Bucay
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Es muy recomendable que leas mucho y no lo dejes de hacer, porque como hemos estudiado, la lectura, aparte de brindarnos
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
O, ¿Quién no ha disfrutado de un delicioso té de manzanilla?
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· Ficha de clase
La importancia de la información
cambio climático como:
Si la tendencia del aumento de la temperatura global se mantiene, la Antártida alcanzará un punto de no
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
étnicos en su gran mayoría son bilingües, es decir, que aparte de hablar una lengua indígena, también hablan el español, y no
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Palabras como “marchanta” (e), o dichos como “si no compra no mallugue” difícilmente se dicen en los “grandes centros comerciales
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· Ficha de clase
Conociendo más sobre los textos informativos
personas que desconocen que aún existen un número importante de hablantes en las lenguas indígenas de nuestro país, pero no
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