Resultados para: «criterio-lal»
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· Ficha de clase
Caminando hacia la decisión con la investigación
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· Ficha de clase
Manifestación teatral... soñando posibilidades
que emplea de manera intencional algunos elementos básicos de las artes.
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· Ficha de clase
Historias en atril
crea los movimientos y sonidos de personajes ficticios para la presentación frente al público.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la ficción
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
También es común verla con maquillaje blanco que cubre toda la cara, el cuello y las orejas delineando la boca con color
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
En otros tiempos la llegada del circo era un gran acontecimiento, tanto en las ciudades como en los pueblos.
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
En la sesión anterior reflexionaste sobre la música en el teatro, ahora con tu imaginación viaja en el ferrocarril de las
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
de la narración, y, con base en las preguntas, podrás hacer una síntesis o resumen de la historia.
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· Ficha de clase
¡Qué se abra el telón... siempre!
zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su patrimonio y ejercer su derecho a la
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su patrimonio y ejercer su derecho a la
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
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· Ficha de clase
El teatro y sus voces
Énfasis: valora el patrimonio cultural que van construyendo las artes escénicas y la diversidad que genera la regionalización
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· Ficha de clase
Ser o no ser...he ahí la tragedia
Ser o no ser...he ahí la tragedia
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· Ficha de clase
Las traginoticias…al servicio de la sociedad
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