coleccion · Ficha de clase

La orquesta es puro juego

Existen instrumentos como: tambor, claves, sonajas, palo de lluvia, tecomates, etc.

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Mi cuerpo y sus movimientos

Has recordado algunas cosas que aprendiste en Preescolar y con eso podrás aprender otras más, como seguir el ritmo con objetos

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Dibujando mis vivencias

¿Tú has estado en algún lugar como ese? ¿Hay colores en las imágenes?

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Garabatos coloridos

Puedes iniciar tu obra como desees: imagina a tu amigo o amigos, etc.

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Explorando los sonidos

escucha los sonidos que hay en tu alrededor, y realiza un paisaje sonoro, pon especial atención en los sonidos largos y cortos

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Jugando con los sonidos

, ¿Había un sonido como de pajaritos, sabes cómo se produce?

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Mi cuerpo en movimiento

si no pudieras entrar al vagón del negro y por último mover el pie como si esperaras a alguien.

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Viajando en el tiempo

Pídele que la cante contigo, que te cuente como la aprendió, como jugaba con esa canción y que otras canciones conoce.

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Medidor emocional y memorias

Pensar que sí puedes lograr ciertas cosas, hace que tu mente trabaje para solucionarlo y hacerlo mejor.

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¡Sígueme!

Con ayuda de un adulto, mamá, papá, o de quién te acompañe, crea un espacio libre de objetos o cosas que puedan lastimarte

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Así me muevo yo

Recuerda lo que has aprendido, en sesiones pasadas, los movimientos como imitar gigantes, globos, etc.

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A qué suena el silencio

¿Te diste cuenta como marcabas el silencio con un “shh”?

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¡Adivina qué soy!

Piensa en 3 situaciones, tu cuerpo será: Como el aire. Como una piedra. De madera.

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Mundo de colores

Te invito a explorar como ocurre la mezcla de los colores.

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A pintar con cálidos y fríos

Como lo aprendiste en la sesión anterior, existen colores fríos y colores cálidos, ¿Por qué crees que se llaman así, a qué

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