coleccion · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

las de los propios hablantes de esas lenguas.

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

En ese sentido, las diferencias constituyen una de las principales riquezas de las sociedades.

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Aprendo y comunico mis ideas

O mediante las radios comunitarias que transmiten en las lenguas indígenas de la región y en español.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Reflexiona sobre las prácticas de las personas para curar dichos malestares.

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Así somos los chinantecos

Revisarás textos informativos, como las monografías, de los pueblos indígeneas de tu entidad y escribirás una reseña de las

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A revisar y a publicar

espumas, entre las linfas rotas, bajo las verdes ramas.

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

No siempre se trata de una transición sencilla, porque uno se encariña con las personas, con las dinámicas, los lugares,

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¿Cómo será mi álbum?

Entre la calle y la escalera se formó una fuerte corriente de aire, las cortinas de las ventanas volaban, se agitaban los

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Análisis de diferentes tipos de textos

y la autobiografía, el poema, el relato histórico, las cartas personales o de opinión.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Reflexionarás sobre el efecto de las narraciones de la palabra antigua en las personas e identificarás su impacto en los

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Lectura en voz alta

Además, compartir las lecturas y las apreciaciones sobre ellas es un buen medio para conocer los gustos e intereses de los

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Mi álbum de primaria

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre las características y las funciones de los álbumes.

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Despertar a la poesía

No necesitas forzosamente de la escuela para disfrutar de la poesía y, en general, de la literatura y de las demás artes.

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Palabras que vuelan

Ya lo dijo también el poeta, los ancianos son las bibliotecas de las comunidades indígenas, hay que aprovecharlos y visitarlos

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

Las figuras retóricas son muchísimas, sin embargo, las más comunes son el símil y la metáfora.

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