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Ficha: ¡Cuéntanos con sentimiento!

da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás

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Ficha: ¡Cuéntanos con sentimiento!

da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás

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Ficha: ¡Cuéntanos con sentimiento!

da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás

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Ficha: ¡El reto del conocimiento!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¡Hagamos un croquis!

describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

A partir de esta ficha de clase, aprende sobre los mayos y sus características, para después organizar la información y presentarla

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Ficha: ¡La encuesta que no me cuesta!

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

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Ficha: ¡La fuerza de mis raíces!

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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Ficha: ¡La palabra clave es el mole!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¡La salud también es mi derecho!

En esta ficha de clase tienes una tarea importante, identificar las acciones concretas que realiza tu familia para garantizar

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Ficha: ¿Cómo represento el cambio químico?

representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.

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Ficha: ¿Cómo represento el cambio químico?

representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.

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Ficha: ¿Cómo represento las reacciones químicas?

representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.

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Ficha: ¿Cómo se cuida una planta?

A partir de esta ficha de clase puedes recordar cómo se clasifican las plantas, cómo y por qué es importante cuidarlas.

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Ficha: ¿Cómo se organizan en tu comunidad?

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