coleccion · Ficha de clase

Construyendo… con 2

¿Puedes notar la diferencia entre el cuadrado verde y este cuadrado rojo?Este cuadrado es más grande.

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Formando rectángulos

Esta está más sencilla, te va a costar menos trabajo, observa que hay tres piezas del tangram.

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Descubriendo figuras geométricas

dejes de practicar, puedes utilizar 2, 3, 4 piezas o las que necesites, te darás cuenta de que entre más practiques más

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¿Quién es más alto?

¿Quién es más alto?

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Juntando y cortando figuras geométricas

Esta figura también se llama trapecio.

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Aquí están las respuestas que algunos niños compartieron: Miguel dice: “La figura está formada por 4 rectángulos y un cuadrado

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¿Cuáles son iguales?

Así te resultará más fácil saber cuál tira va en cada espacio, ¿Con cuál tira continuarás?

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Álbum de estampas

Ya que lograste acomodar las fotografías, ¿Cuál es el marco más largo?

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¿Cabe o no cabe?

y después, le vas a ir agregando más vagones, ¿En cuál riel cabe perfectamente el tren?

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¿Iguales o diferentes?

Cuando ya tengas tus cinco objetos, ordénalos del más corto al más largo.

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Al final, ¿cuántos son?

sume 10, son 30 Y esta es la respuesta de Rosy: “Yo, como dibujé los 21 palitos le agregué una más, luego, mi hermana que

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Collares de colores

Tania dice que en este collar hay más de 20 cuentas y Julio dice que hay menos.

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Contamos de varias formas

¿Cuáles frutas fueron más fáciles de contar? ¿Por qué? ¿De qué frutas había más? ¿De cuál menos?

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Escribo los números que faltan

formados por un grupo de 10 y algo más.

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¿Cuánto tengo que pagar?

En esta sesión utilizarás: Cuaderno, lápiz, lápices de colores, goma y sacapuntas. ¿Qué hacemos?

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