coleccion · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

Wow! ¡Ya estás hablando en inglés! Now, ¿What 's next? - ahora, ¿Qué sigue? Actividad 1.

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Las señales del semáforo

When the pedestrian light is red you must wait. don´t walk.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Example: section, this is the section; eyes –these are eyes, nose, this is nose, head- this is head, shoulders-there are

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Los señalamientos del

Don´t touch your face - No toques tu cara.

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Los objetos del hogar y su localización

A house has different rooms in each room there are different house objects.

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Pedro y su casa

Do not worry, these are some numbers. ¿No?

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Palabras que riman

Remember to keep in mind these recommendations. / ¿Te estás cuidando? Recuerda tener en cuenta estas recomendaciones.

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Escucho un cuento que rima

Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando?

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Review 1

Don´t touch your face: Mover el dedo diciendo no y señalar la cara. Good job! ¡Buen trabajo!

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Review 2

Look at these household items and the posters in the rooms of the home. Where do these household items go?

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Tiempo de cantar

Would you like to know about these pictures? / ¿Tes gustaría saber de qué se tratan?

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Las palabras clave de una canción

There is a very popular song that tells this story. / Existe una canción popular que narra esta historia.

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Exploremos nuevas canciones

Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando? Recuerda tener en cuenta estas recomendaciones.

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Descubro palabras en una canción

, here a moo, there a moo.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

It is the story of Goldilocks and the three bears, review the vocabulary: / Es el cuento de Ricitos de oro y los tres osos

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