Resultados para: «reescribir-relatos-históricos»

4948 resultados
Semana de la ciencia II
Contenido · Ficha de clase
Semana de la ciencia II
Si quieres conocer el contexto histórico, social y químico de la época en la que se desarrolló la peste bubónica te invitamos
Ver contenido
Semana de la ciencia III
Contenido · Ficha de clase
Semana de la ciencia III
El ADN que se ha extraído aún contiene restos de ARN, por lo que no es puro.
Ver contenido
Retos de la humanidad y el entorno natural
Contenido · Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Retos de la humanidad y el entorno natural
Ver contenido
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
Revisa la siguiente la liga para facilitar el acceso a la información: https://rieoei.org/historico/oeivirt/rie16a09.pdf
Ver contenido
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
Se han encontrado restos de vinagre de hace más de 3 000 años.
Ver contenido
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
Lee la forma en cómo la alumna Samantha de la Vega está enfrentando los retos del confinamiento.
Ver contenido
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
En el segmento Histórico. En 1718 Georg Stahl propuso la existencia del “Flogisto” para explicar la combustión.
Ver contenido
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
oxidación.Durante esta emergencia sanitaria que ha mantenido lejos de las escuelas y del laboratorio se han presentado grandes retos
Ver contenido
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
La aplicación de las medidas preventivas y la creación de vacunas han representado un progreso histórico en salud para la
Ver contenido
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
pregunta: VIDEO 2(del minuto 08:45 al minuto 09:00)https://youtu.be/Yy5UUBgV2WoDoctor Rodolfo, ¿cuáles son los principales retos
Ver contenido
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Cabe señalar que la lluvia ácida también ha afectado algunos materiales en estructuras de relevancia histórica y cultural
Ver contenido
¿Cómo elegir la mejor pila?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
proyectos en una secundaria, las dificultades, oportunidades, limitaciones, y cómo los docentes dieron respuesta a estos retos
Ver contenido
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
¿Cuáles han sido los retos que ha tenido que enfrentar en su carrera científica?
Ver contenido
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
Residuos orgánicos como el aserrín, el estiércol de los animales o restos de alimentos, al ser almacenados en ausencia de
Ver contenido
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
El estudio de la cantidad de sustancia y mol, en la química, representa uno de los mayores retos a vencer entre la enseñanza
Ver contenido
Filtros