Resultados para: «qué-son-los-derechos-humanos»
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· Ficha de clase
Familias coloridas
También nos hizo recordar que todo lo que nosotros sentimos lo podemos pintar, como cuando Julieta pinta el trinar de los
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
¡Qué gusto me da que ese conocimiento lo hayas comprendido!
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Ahora que lo pienso en el mercado lo que más escuchamos son sonidos naturales como las voces humanas y, quizá, algunos animales
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Las cosas que escucho
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Pues los de nuestra casa o los que escuchamos en la calle.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
¿Qué tal todo lo que creamos con la frase “A guardar silencio”?
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Los cuales son propios de la naturaleza, y con esto nos referimos a que el ser humano no es partícipe para que estos sonidos
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Viste que los sonidos que producimos con nuestro cuerpo pueden ser intencionados o no.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
tengan que ver con los elementos que conforman el Arte como son: El color.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Música que los haga sentir unidos como familia.
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste:
Conociste canciones que han sido especiales en diferentes
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
En caso de que no cuentes con ese material, ¿Qué objeto podrías utilizar para imaginarse un volante?
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Pero que muchas veces los espacios personales se encuentran reducidos por los espacios sociales establecidos, por ejemplo
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Los jugaban tu papá, mamá, abuelitos, abuelitas, los que ahora ya son grandes.
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