Resultados para: «permiso-formal»
14454 resultados
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
¿Cuál es el animal que tiene forma de abanico?
¿Cuál de los animales salta?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Aunque no sea estrictamente en forma de fábula, muchas niñas y muchos niños de diferentes pueblos y culturas de nuestro país
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
Ella revisó y busco información sobre el hámster y se formuló las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Qué formas has visto en las nubes, pues se han visto borreguitos, caballitos, estrellas, gatos y hasta una ballena.
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
La palabra “Estudia”, se puede descomponer para formar otra expresión.
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Al exponer:
expresa de forma oral sus ideas con claridad.
utiliza los carteles para complementar su presentación.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Con forme vayas jugando, identifica la casilla en la que caíste corresponde a un aparato
que utiliza energía eléctrica o
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Recordarás las formas de agrupamientos y desagrupamientos de centenas, decenas y unidades en cantidades de elementos.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
¿Se parecen a la forma de los ojos de los gatos?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Aunque no sea estrictamente en forma de fábula, muchas niñas y muchos niños de diferentes pueblos y culturas de nuestro país
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Puedes ver a las nubes en diferentes formas.
Son nubes mágicas.
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
De pronto”, lo que genera sorpresa al patito feo; también hay un nuevo conector temporal: “más tarde” este recurso te permite
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Con forme vayas jugando, identifica la casilla en la que caíste corresponde a un aparato
que utiliza energía eléctrica o
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· Ficha de clase
Las partes o estructuras de los textos
Reconoce las partes del texto; el título permite identificar el tema que trata, la introducción presenta solo ideas principales
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Polisacárido que forma la pared de las células vegetales y es el componente fundamental del papel.
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