Resultados para: «numeros-hasta-el-1000»
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números?
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Escucha la siguiente canción para acompañar el armado de tu cancionero, solo debes escuchar hasta el minuto 2:00
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Exploraste nuevos espacios y transformaste este espacio en un lugar ¡Increíble!
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Es importante reconocer el espacio con el que se cuenta, sus límites y el momento en que puedes ocupar el espacio social.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
El primer juego se llama: “Hasta aquí llegaste” y para ello necesitas algunos objetos pequeños que tengas en casa, que puedas
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Y toma el listón forma con el listón un círculo alrededor de ti, en el suelo.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Énfasis:
Crea una producción visual libre y personal en donde asocie colores con el movimiento en el espacio.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Y el arte es una manera de reconocerlas y expresarlas de forma libre.
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
o el estado de ánimo que propicia esta otra melodía.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
Toma el color amarillo y el rojo para crear el color naranja con las palabras mágicas.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Escucha las siguientes canciones para la dinámica de flexionar y girar, solo debes escuchar hasta el minuto 1:00 de cada
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
Escucha el concierto de aves.
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
Coloca el título de la canción y coloca las emociones debajo del título de la canción, por ejemplo, escucha y observa el
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Mientras realizas esta actividad escucha la siguiente melodía, hasta el minuto 1:30
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Y si la canción hace que quieras mover todo el cuerpo, tomas un pie y una mano y mueves todo el cuerpo.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Mi amigo el miedo
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