Resultados para: «i-can-t-because»
5484 resultados
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
v=Obr9MZNBmQw&t=9s
¿Qué te parece la historia?
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Imagina que un día, observas que se le caen todos sus cuadernos en el piso, entonces decides que, aunque te molestara, vas
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Lee con atención la siguiente historia que te va a encantar, se llama “Las reinas del patio”, la escribió la autora Sara Cano
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Mario: (tira y cae en el 5 y avanza).
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
v=b2nAPWSvnl4&t=6s
Lo que te compartió Lucy te permite entender porque son tan importantes las reglas y sobre
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
horizontal y comienza con la letra C, la cual corresponde a la palabra Cuidado, para formar esta palabra, también ocupaste la I
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
v=Gvvor0nILjI&t=1430sQué interesante lo que nos dijeron en el video sobre la familia, dicen que la familia es el espacio
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
v=l_RmiHhOAec&t=69s¿Qué te pareció el video? Muy divertido, y es verdad, necesitas moverte, estirarte, ejercitarte.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Imagina que un día, observas que se le caen todos sus cuadernos en el piso, entonces decides que, aunque te molestara, vas
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
v=Obr9MZNBmQw&t=9s
¿Qué te parece la historia? ¿Qué derecho crees que es necesario que se respete?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Lee con atención la siguiente historia que te va a encantar, se llama “Las reinas del patio”, la escribió la autora Sara Cano
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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Del minuto 14:05 a 18:22
¿Qué opinas?
¿Qué obstáculos pudiste identificar en esta situación?
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
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