Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

En este grupo podemos encontrar gente del sudeste asiático o japoneses.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje

Está también, la integración de un tercer grupo, formado por grupos africanos, los cuales, en un principio, llegan al continente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Aprendizaje esperado: conoce la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado, y su relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Galeón de Manila

De esta manera, existieron algunas flotas españolas que perecieron ante el ataque de estos grupos; sin embargo, los que podían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Todo quedaba establecido en unos documentos llamados “patentes de corso”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

Además, aún se seguían utilizando granos de cacao como medio de pago e incluso muchos mercados locales practicaban el trueque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

folletos religiosos destinados a la cristianización de los indios y para lectura en los conventos; por tanto, entre otros grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

Ante los abusos cometidos por los españoles, algunos grupos indígenas optaron por la resistencia, ya fuera pasiva o violenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

oraciones cristianas al estilo de los códices indígenas, montaron obras teatrales con temas de la Biblia, así como con grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Cada grupo étnico aportó diversos elementos a la cultura virreinal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

las costas de nuestro territorio, hasta la caída de México Tenochtitlan y las subsecuentes conquistas a los diferentes grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Este grupo étnico explicaba que el origen del mundo había surgido de la divinidad denominada como Wankan Tanka, “El gran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

que el universo se encontraba segmentado a partir de pares de opuestos ordenados y vinculados entre sí en dos grandes grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

Esto quiere decir que las dinámicas sociales (como oficios, fiestas, tradiciones, gobierno, etc.) se hacían en grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Todos ellos trabajan en grupos, generalmente del mismo oficio llamados gremios.

Ver contenido