Resultados para: «el-perro-vagabundo»

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¿Quisiste decir pedro?
Mi espacio imaginario
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Mi espacio imaginario
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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Juego y respeto
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Juego y respeto
Puedes realizar esta misma actividad, pero ahora colocando un pie en cada aro, realizando 2 saltitos en el lugar y uno para
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Jugar con mi espacio personal
Contenido · Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Recuerda que en estos días es mejor mantener la distancia así que vas a modificar el juego para no estar tan cerca pero
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Mi espacio personal
Contenido · Ficha de clase
Mi espacio personal
Y toma el listón forma con el listón un círculo alrededor de ti, en el suelo.
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Proyección y movimiento
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Proyección y movimiento
Énfasis: Crea una producción visual libre y personal en donde asocie colores con el movimiento en el espacio.
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Y el arte es una manera de reconocerlas y expresarlas de forma libre.
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Coloreo mis sentimientos
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Coloreo mis sentimientos
o el estado de ánimo que propicia esta otra melodía.
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La magia de los colores
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La magia de los colores
Toma el color amarillo y el rojo para crear el color naranja con las palabras mágicas.
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Soy movimiento
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Soy movimiento
Por ejemplo, haces el movimiento de saludo, que es estirar el brazo y apretar la mano de tu amigo.
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La música que a mí me gusta
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La música que a mí me gusta
El sonido de las campanas de la Iglesia. Claxon del automóvil. Perro ladrando.
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Recuerdo y manifiesto
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Recuerdo y manifiesto
El sonido del búho, que también es corto pero grave.
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Colores y flores para mi cancionero
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Colores y flores para mi cancionero
El título es el nombre que le vas a poner al cancionero.
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Organizo mis canciones
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Organizo mis canciones
Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste: Conociste tres formas de organizar el cancionero, pero
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Mi amigo el miedo
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Mi amigo el miedo
Mi amigo el miedo
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Creo mis propias secuencias
Contenido · Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Por ejemplo, en la clase anterior agitamos el pandero y agitamos el cuerpo, o cuando sonó el caracol, realizamos una extensión
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