Resultados para: «curador»

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🔍 ¿Quisiste decir: cazador ?
El poderío mexica
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El poderío mexica
En tu cuaderno u hojas blancas, traza un cuadro con cuatro columnas; en el encabezado coloca los cuatro ámbitos de estudio
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
mitos precolombinos https://youtu.be/EcXGTF0VwkI Para poderlos comparar, en el siguiente cuadro
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Olmecas II
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Olmecas II
El reto de hoy: Continúa elaborando tu cuadro SQA.
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Cuicuilco
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Cuicuilco
El reto de hoy: Copia el siguiente cuadro, coloca en él las principales características referentes a cada uno de los 4 puntos
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Tula
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Tula
Los mexicas trazaron principalmente este cuadro de grandeza tolteca, nombrando toltecayotl a la suma de creaciones culturales
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El poderío mexica
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El poderío mexica
En tu cuaderno u hojas blancas, traza un cuadro con cuatro columnas; en el encabezado coloca los cuatro ámbitos de estudio
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El Imperio mexica
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El Imperio mexica
El reto de hoy: Retoma el reto de la sesión anterior, que fue elaborar un cuadro sobre las características políticas, económicas
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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Se te sugiere realizar un organizador gráfico, puede ser un mapa mental o cuadro sinóptico.
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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Se te sugiere realizar un organizador gráfico, puede ser un mapa mental o cuadro sinóptico.
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Movilidad territorial y desigualdad
coleccion · Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
que ya conoces los diferentes factores de la migración, lee la siguiente escenificación y elabora un cuadro
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La autoridad y el poder público
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La autoridad y el poder público
Se te propone elaborar un cuadro en el que señales algunas responsabilidades de la ciudadanía, en el caso de los funcionarios
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O todos coludos o todos rabones
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O todos coludos o todos rabones
Asimismo, concluye el cuadro que se te solicitó al final de la sesión. ¡Buen trabajo!
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Una nación democrática: un pueblo con principios
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Una nación democrática: un pueblo con principios
Para ello se te sugiere construir un cuadro comparativo; toma en cuenta la información expuesta en la sesión, las preguntas
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Sí, puedo cambiar
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Sí, puedo cambiar
El reto de hoy: Elabora un cuadro de dos columnas, como el que te mostramos a continuación, para reflexionar acerca de tu
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Conflictos: elementos y tipos
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Conflictos: elementos y tipos
El reto de hoy: Para reforzar lo aprendido completa el siguiente cuadro.
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