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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en distintas proporciones.

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¡Cuántos colores!

Con el avance de la tecnología se crearon nuevos pigmentos, formas de aplicarlo hasta lo que tenemos hoy en día.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Es un video Elaborado en casa, en el que se muestran diferentes mezclas: En cada caso se identifica: ¿De qué mezcla se trata

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El frío cambia los objetos

El agua en forma de vapor que está en el ambiente, choca con la superficie fría de la lata o envase y se convierte en agua

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

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¡Esas formidables fuerzas!

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.

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Que la fuerza lo deforme...

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos: movimiento, reposos y deformación

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

los países, un grupo de investigadores está haciendo pruebas para desarrollar nuevas vacunas, nuevos tratamientos, nuevos

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Los tonos del sonido

Antes de comenzar, ¿Qué observamos en cada botella?

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¡Que pongan música moderna!

En otras palabras: El encuentro de la tecnología con la ciencia de la música.

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Sonidos de la naturaleza

En primer lugar, hablaremos de la SIRINGE, que es el equivalente en las aves a la laringe.

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Los sonidos que no escuchamos

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Los sonidos que nos ponen en alerta

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La ciencia me atrae

identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano.

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