Resultados para: «bloque-6»
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Contenido
· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Para comprender mejor este tema, observa el siguiente video del minuto 3:44 a 6:41
¿Qué es el enlace químico
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Un circuito eléctrico abierto
5. 2 baterías de 9 v
6. Una bolsa de sal de mesa
7.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Obsérvalo del minuto 2:01 a 2:55, del minuto 5:12 a 6:11 y el 7:05 a 7:38.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
electrón de valencia, el berilio tiene dos, el boro tiene 3, el carbono posee 4, el nitrógeno tiene 5, el oxígeno posee 6,
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 al 6:47.
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
Plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
¿Qué conceptos del bloque apliqué en este proyecto?
2.
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· Ficha de clase
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
¿Aplicaste los contenidos del bloque?
5. ¿Investigaste la información necesaria?
6.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?
Estudiante 4:
6.- ¿Qué sucede si sustancias contaminantes se vierten sobre plantas o peces que
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· Ficha de clase
¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
En seguida coloca 3 gramos de permanganato de potasio sobre el algodón extendido y después agrega 6 gotas de glicerina sobre
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
manera más clara esta analogía,
analiza el siguiente video
del inicio al minuto 6:
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Coloca el globo sobre la boquilla de la botella sin dejar caer el carbonato de calcio.
6.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Átomos de hidrógeno 6
Átomos de cloro 6 Átomos de cloro 6
Observa
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Para repasar un poco observa el siguiente video de minuto 5:21 a 6:47.
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
Para escribir el resultado, puedes utilizar la notación científica 2.17125 por 10 a la 6 veces.
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