Resultados para:«aprendizaje-permanente»
16610 resultados
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Aprendizaje esperado:
Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Aprendizaje esperado:
Elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Aprendizaje esperado:
Elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Aprendizaje esperado:
Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Aprendizaje esperado:
Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Aprendizaje esperado:
Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Aprendizaje esperado
: Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Aprendizaje esperado
: Utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar sentimientos
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Aprendizaje esperado:
Utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
Aprendizaje esperado:
Utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar
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· Ficha de clase
La magia de los colores
Aprendizaje esperado:
Utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar
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