coleccion · Ficha de clase

Review 1

So do I, and I can learn how to do it at distance.

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Adivina a dónde vas

STUDENT B: Ok , you go straight on the street and turn left at the corner. The store is next to the bakery.

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Cuéntame una anécdota

What happened at the end? - ¿Qué pasó al final?

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Gracias, no gracias

Respuesta: I´d love to go, but we have to stay at home.

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Peticiones, peticiones

Because my mom is not at home. - ¿Podría venir después? Porque mi mamá no está en casa.

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A veces sí y a veces no

I am fine. Thank you very much. And you? I am fine too, thanks; but I am a little bored.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

I am fine teacher, thank you. And you? - Estoy bien maestro, y ¿Tú?

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Un museo en casa

What about preparing an exhibition with the things we have at home.

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Paso a paso

Raulito: I am very good and happy to be here with you. Estoy muy bien y feliz de estar aquí con ustedes.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Como hablas de ti debes utilizar “am y “have”.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

La pequeña niña que era la propietaria de Edelmira la busca por todos lados, al final, el amor triunfa por encima del dinero

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Los guiones radiofónicos

A través de medios como la radio podemos reforzar el amor por todas esas expresiones culturales que nos convierten en un

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

nochi noyolo uan nimits kajteuas se ueuetlajtoli “xi tekiui moyolistli ika timoskaltis moixpantilis, kejnopa amo

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Mis ideas

La paloma y la hormiga -La gratitud, es un hecho que demuestra amor- Aquel día, el sol estaba

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Notas de exposición y/o mis emociones

En cambio, los sentimientos tienen una mayor duración, algunos provocan bienestar, como el amor, el afecto la admiración,

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