Resultados para: «actividades-en-pasado»
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Además, menciona un dato muy interesante que, creo no habíamos visto en clases pasadas acerca de las nuevas técnicas de producción
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en distintas proporciones.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Recuerda que en sesiones pasadas vimos que la proporción del soluto le da características diferentes a la mezcla, eso es
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
En semanas pasadas aprendiste que todos los materiales que te rodean, tienen características que hacen que se comporten de
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
En el video se pregunta a un niño qué pasa con los espejos durante la ducha y el niño contesta la pregunta con la demostración
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos: movimiento, reposos y deformación
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Vamos a hablar de algo en lo que coincidimos en esa y en esta época.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
¿En qué número de frasco pasa de aguda a grave o viceversa?
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Y ese es sin duda uno de los grandes avances de la música en el siglo pasado.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
En primer lugar, hablaremos de la SIRINGE, que es el equivalente en las aves a la laringe.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Los sonidos que nos ponen en alerta
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