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La fundación de mi pueblo

Compara lo que identificaste con el texto ya corregido.

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Escribimos textos creativos

Las construcciones de las casas en el siglo pasado mayormente se hacían con ladrillos de barro cocido, ahora ya son pocas

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Jugando a ser creativo

Ahora que ya sabes lo que necesitas y cómo crear un texto creativo. Recupera la tabla de la clase pasada.

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Lo que nos enseñan los consejos

En sesiones pasadas ya se ha explicado qué es la tradición oral y el relato tradicional, ¿Lo recuerdas?

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Comparto los consejos de los abuelos

Recuerdas que ya lo has visto en sesiones pasadas algunos conceptos parecidos a este.Algunos conceptos son diferentes, pero

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Lo que he aprendido

Ayajna pa purí guaiteritye je’jma se’eka tyu muamuaj u nyuka majɨn tyíxa, ma’j tyojíjben, ma’j tyósɨmuan.

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¡Te comparto mis lecturas!

Pa’ muarera’j jana’jtɨna’j tya’j na tyesera’n tyitɨ tya’j jasɨmua’n tyata’j ma’j arɨre’n kɨ sɨmuari’.

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Lo que he aprendido

Ayajna pa purí guaiteritye je’jma se’eka tyu muamuaj u nyuka majɨn tyíxa, ma’j tyojíjben, ma’j tyósɨmuan.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Y cómo dicen Ramón y Celso, esperan que el siguiente ciclo escolar, ya estén todos en sus escuelas estudiando y conviviendo

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De compras en el tianguis

Escribe en tu cuaderno y resuelve la suma, te debe quedar de la siguiente forma: 3+3+3+3= 12 SI ya

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La ruleta de la suerte

Vas hacer sumas mentalmente que ya lo has aprendido al igual que puedes utilizar las sucesiones numéricas, ¿Cuál sucesión

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Un día en la granja de mi abuelito

Con esto ya encontraste la respuesta a la primera pregunta de Ariel.

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Registra, observa y aprende

los datos que muestra es sobre juegos y como ya aprendiste, el registro indica la cantidad de niños que desean jugar.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Recuerda que vas a ir registrando y ya en la última columna será la cantidad, donde sumarás el recuento.

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¿Tú qué opinas?

Ya tienes las preguntas para tu encuesta, léelas para identificar que reúnen las dos condiciones.

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