Resultados para: «virgilio-pinera»
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pionera?
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Mientras realizas tu secuencia, puedes utilizar la siguiente pieza musical para acompañar tu actividad.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
Con los objetos organizados en una línea piensa que es como una partitura no convencional, es decir, un registro creativo
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Elevación de pierna derecha al frente en diagonal.Elevación de pierna izquierda al frente en diagonalElevación de pierna
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Piensa bien a quién vas a elegir, ahora puede ser no sólo mamá, sino la tía, los tíos, papá, hermano o hermana, abuelito
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
afirma que el director es necesario, pues ayuda a los intérpretes a dar inicio, a mantener el tiempo y el ritmo de una pieza
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Elevación de pierna derecha al frente en diagonal.Elevación de pierna izquierda al frente en diagonalElevación de pierna
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Piensa bien a quién vas a elegir, ahora puede ser no sólo mamá, sino la tía, los tíos, papá, hermano o hermana, abuelito
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
afirma que el director es necesario, pues ayuda a los intérpretes a dar inicio, a mantener el tiempo y el ritmo de una pieza
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· Ficha de clase
Poses y gestos
El escultor pone su pensar y sentir en la piedra, el hierro, en el mármol, en el barro y hasta en el plástico.
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· Ficha de clase
África en México
Realiza el movimiento y piensa en cuántas veces quieres que se repita, por ejemplo 8 veces, después pide a alguien de tu
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Una pierna, como si ¡Estuvieses batiendo la masa para preparar un pastel! ahora la otra pierna.
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 3
El propósito de la actividad es diagramar, donde convergen los círculos, las actividades que se piensa van a permanecer con
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Actividad 3
Piensa en cinco acciones donde se utiliza el sentido de la vista y del tacto al mismo tiempo, por
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Piedra.
Pedazo de madera.
Pedazo de metal.
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
Ponte de pie y piensa en un lugar al otro extremo de su casa, por ejemplo, el baño o su cuarto, observen si para llegar a
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