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Acciones para cuidar el medioambiente

para no contaminar.En avenidas de algunas ciudades, se ha destinado un carril especial para las personas que quieran hacer uso

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¡Vamos a divertirnos!

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Conmemoración del Día del Trabajo

En la época de la Revolución Industrial, cambió la forma de trabajar de las personas, porque el uso de la energía producida

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A cuidar nuestros sentidos

de cohetes es peligroso y debemos evitar su uso.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Cuando usas la imaginación y la creatividad para proponer ideas distintas a las que siempre propones, tienes la oportunidad

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El árbol mágico

costumbre y que se le llama hábitos, así como te pueden causar un daño, otros te protegen y se debe hacer un hábito del uso

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La identidad de nuestro país

Bajo ningún argumento se puede considerar que deben dejar su lengua materna para favorecer el uso del español.

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Conocer una época a través de la poesía

Podría parecer muy difícil de entender, pero no para los lectores y escuchas de la época, porque eran formas que estaban en uso

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Asignatura de Repaso: Lengua Materna

Escucha programas de radio y valora el tiempo que duran las cápsulas para que las uses como referentes.

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Repaso: biografías y autobiografías

Tiempos verbales Su adecuada conjugación y uso nos permite narrar hechos en forma cronológica.

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Puro cuento…

A continuación, algunas estrategias de comprensión de lectura, toma nota para saber si ya haces uso de ellas o si puedes

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Cartas personales a familiares o amigos

social del lenguaje es que reflexiones acerca de las diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, así como que uses

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Leerás un artículo sobre el uso reciente de un fármaco obtenido a partir de hongos como los que empleaba María Sabina, pero

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

–El uso de verbos para introducir el discurso indirecto en narraciones y acotaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

Reflexiona sobre las características, funcionamiento y uso del lenguaje.

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