Resultados para: «sesión-4»
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
En esta sesión se hablará de las diferentes ideas e intereses de las personas con las que convivimos, porque todas y todos
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
En la sesión pasada aprendimos que debemos resolver nuestros problemas sin gritar ni insultar ni lastimar a los demás.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
En la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Para iniciar la sesión de hoy, te voy a compartir una pequeña historia, que quizá te parezca familiar.
Cuenta cuentos.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Ahora, para conocer más sobre el tema de la sesión de hoy vamos a realizar otras actividades.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
La sesión de hoy se llama, “Respetar las normas y las reglas nos benefician a todas y todos” ya sabes que existen normas
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
La 4 y la 9 son pareja: La 4 dice, Decisión que se toma en común con la participación de varias personas y la 9 dice Acuerdo
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Observa a partir del minuto 1:33 a 4:43 minutos 2ª parte.
El sistema de protección de los derechos humanos.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
No hay agua potable.
4. No hay áreas verdes ni de juego.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Salud y bienestar.
4. Educación de calidad.
5. Igualdad de género.
6. Agua limpia y saneamiento.
7.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
En la sesión anterior aprendiste que las autoridades en colaboración con las personas, debemos realizar acciones para la
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
En la sesión de hoy se hablará sobre el medio ambiente, los problemas que existen y, sobre todo, las acciones que podemos
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
En la sesión de hoy se va a hablar de la consulta y también de las votaciones como formas para organizar la participación
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
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Esta sesión se llama, “La información es clave en la solución de los problemas”.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Igual que la consulta, como aprendiste la sesión anterior, las votaciones facilitan la participación de todos los niños y
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