Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Énfasis: participa en la toma de decisiones por consenso para elegir uno de los principales problemas ambientales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Sabes, ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que enfrentamos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

¿Tú te has preguntado que talento tienes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Te has preguntado, ¿Por qué algunas personas solamente ven las diferencias entre las personas y no las características que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas son únicas y valiosas

Con todo lo que has aprendido quizás te preguntarás ¿todos tienen capacidades y potencialidades?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

–preguntó. ¡No seas burlona! –explotó la rata ¿Por qué nos miras tanto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Te preguntarás, ¿si hubo lesionados?, ¿todos se salvaron? Pues no pasó a mayores consecuencias, ni hubo lesionados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos nos protegen

Ese es el principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Me le acerqué y le pregunté: ¿Qué te pasa Tere?, ¿Por qué lloras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejasf

Vamos a ver otra situación: un desconocido me pregunta mis datos. ¿Qué opciones tenemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Ahora lee con atención el siguiente relato, en donde nuestro personaje principal es una longeva tortuga de 200 años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

Última pregunta para Conductor: Es una sociedad, ¿Qué es una sociedad? La familia. La palabra es familia. Listo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

Al finalizar contestarás algunas preguntas: La diversidad cultural de México. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Lee con detenimiento y atención: Yo lo pregunto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Una pregunta más, ¿Piensas que a ella le guste mucho esta actividad?Seguro.Sí. Y finalmente, ¿Por qué lo creen?

Ver contenido