Contenido · Ficha de clase

Me muevo, me expreso y me divierto

Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

Énfasis: Explora formas corporales, a partir de sonidos y silencios, para explorar posibilidades

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Con la naturaleza me muevo

Énfasis: Explora formas corporales, a partir de sonidos y silencios, para explorar posibilidades

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Juguemos a movernos

Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades

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Un espacio para movernos

En el juego exploras esas posibilidades de movimiento.

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Mi espacio total

esperado: Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades

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Mi espacio personal o kinesfera

esperado: Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades

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Mi familia, mi comunidad y yo

Sabías que tienes diferentes posibilidades dentro de tu hogar para realizar actividades con tu familia.

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Objetos que cobran vida

Lee con atención preguntas de los estudiantes: Fernando Núñez de Ciudad Obregón, Sonora, dice: En un museo virtual

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Jugando a inventar historias

El teatro de sombras es muy antiguo.

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Los sueños bidimensionales

Agente Gama: Cada mente es un mundo de posibilidades, utilizando nuestra creatividad podemos plasmar con distintos materiales

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Las familias de México

Experimenta con la técnica y los materiales elegidos, en función del tema seleccionado, para percatarse de sus posibilidades

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Fiestas de la comunidad

Creación de imágenes en movimiento utilizando estímulos sonoros, táctiles y visuales.

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De grises y colores

carboncillo es una de las técnicas de dibujo que emplea el uso de colores en grises y el contraste que hay entre la luz y sombras

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Los títeres y la animación de objetos

que se colocan detrás de una pantalla semitransparente y que toman ‘vida’ con un foco de luz que genera un teatro de sombras

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