coleccion · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 1Produce sonidos con un instrumento musical (pandero y tambor), con el sonido que produzca, muévete libremente

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¡Así se baila!

como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística donde desarrolles la parte

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A cantar se ha dicho

Los cantos que aprendiste hoy son originarios de diversas partes de nuestro país.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

corporales, y las calidades de flujo libre y contenido, busca asociar sensaciones con sentimientos y emociones, pon música instrumental

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¿Derecha o izquierda?

Después de realizar estos movimientos vuelve a cantarla, pero ahora una parte de tu cuerpo es la que se moverá, por ejemplo

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Sigamos el pulso

Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística donde desarrolles la parte

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Guerreros de la danza

grupo, para preparar un número artístico, ya sea, para la celebración escolar de alguna fecha especial o simplemente como parte

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Año: 1988 Características: Acuarela sobre papel, 35 cm X 71 cm Se utilizó de 1988 a 1992 Mi Libro de primero Recortable Parte

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Jugar con mi espacio personal

muchos movimientos, imagina que lo llenas de muchos puntos, cerca de tu cuerpo, luego un poco más lejos, utiliza todas las partes

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Organizo mis canciones

Unas veces puedes organizarlas por las emociones, otras por cuál te gusta más, o por las partes del cuerpo que mueves.

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La música que a mí me gusta

Pueden ser producidos por objetos o instrumentos musicales. Pueden ser corporales. pueden ser vocales.

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Soy movimiento

¿Qué partes lograste flexionar? ¿Qué partes pudiste girar?

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Los festejos en la escuela

Como parte de los festejos navideños, cada 23 de diciembre se lleva a cabo en el Centro Histórico de la ciudad de Oaxaca

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Jugando con mi rockola

Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera: Identifica algunos de aquellos ritmos

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