coleccion · Ficha de clase

Poses y gestos

para expresar lo que el cuadro o escultura te provoca.

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África en México

Ahora interprétalo con la música para que identifiques lo que se te acaba de mencionar.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

para realizar los movimientos, no olvides puntualizar de manera verbal las acciones para realizar una secuencia.

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El encanto de la música

Canciones para decir cómo me siento.

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Las voces de Eugenia León

TÚ Pa, pa, paa, papa, paaa. Nuevamente. Pa, pa, paa, papa, paaa.

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Poses y gestos

para expresar lo que el cuadro o escultura te provoca.

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La vida de los objetos

¿Ha sido sencillo o difícil crear voz para los objetos?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

CASA, PAN, CASA, PAN CASA, CASA, CASA, PAN Lo has hecho de maravilla.

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Andares y caminos

Con nieve, realiza movimientos rápidos para poder resguardarse y pausas activas para disfrutar de los copos de nieve.

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Carnavalito casero

Para finalizar la sesión observa a Santiago que danza como chinelo.

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Bailemos al ritmo de una pintura

Para que te des una idea de lo fácil que los puedes identificar, te voy a mostrar las siguientes imágenes para que vayas

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Pan, pan, pan, pan, pan. ¡A ver otro! Pan, pan, pan, pan, pan, pan. Uno más.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Conocerás acerca de los patrones y secuencias para organizar formas, gestos, sonidos, colores y objetos para representar

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Adivina de quién se trata

generar más actividades que puedan ser divertidas para los alumnos y por supuesto también para mí.

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Gala de juegos

Y recuerda: Nunca dejes de jugar para aprender, el juego es la forma favorita del cerebro para conocer.

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