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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

Y para recordar lo que son los estados de ánimo, vas a observar la siguiente cápsula con Carola y Agustín. Cápsula.

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El triángulo transformador de la tristeza

¿Qué te parece si observas la siguiente cápsula en donde varios estudiantes expresan qué es lo que los pone tristes, cómo

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Acompáñame a ver esta alegre historia

Observar: Un amanecer que ilumina poco a poco el inicio de un nuevo día, el color de las flores que pintan un paisaje amistoso

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Yo me he sentido desalentado alguna vez sin saberlo, como cuando observo la pintura de Frida Kahlo no logro comprenderla

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Es importante que aprendas a observarte y darte cuenta de la forma en que expresas lo que sientes.

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Detectives emocionales en acción

Observa el siguiente video que es la evidencia # 4 “Entrevista con una de las expertas consultada para resolver el caso”.

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

Observa las estrellas, tienen escrita una frase.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Observa la imagen: Observa esta primera imagen, ¿Qué opinas? ¿Qué crees que está pasando?

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Nuestros derechos nos protegen

Para entender más sobre el tema observa el siguiente video.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Después de lo aprendido, observa el siguiente video para comprender mejor el tema.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Realiza la siguiente actividad: Observarás una serie de imágenes y describirás que están haciendo y de qué son

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Todas las personas son únicas y valiosas

Observa la siguiente cápsula donde conocerás a alguien que también pone en juego sus capacidades.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Observa el siguiente video, en el que Valentina tiene que cuidar a su hermano Bruno y se le pierde.

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Lo que somos capaces de hacer

¿Cómo reaccionaron sus compañeros al observar el desempeño de Aurelia?

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Observa el siguiente video del minuto 11:54 a 14:07 4. Cinco por cinco.

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