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Lo que somos capaces de hacer

¿Has realizado alguna actividad nueva que antes no hacías? ¿Has aprendido a hacer algo nuevo? ¿Qué tal lo haces?

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Todas las personas son únicas y valiosas

Matilde Montoya siempre confió en aprender cosas nuevas y aunque su camino no fue fácil, enfrentó los obstáculos y buscó

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

caliente de los pasteles en el estómago el mundo se veía diferente.La hiena tomó el saxofón y la rata sacó la guitarra y de nuevo

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Por ejemplo, la “Convención sobre los Derechos del niño” es un documento que aportó una nueva idea de la protección que necesitan

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

y un inicio de una nueva historia.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

Para algunas niñas y niños, estar en una situación en la que se tiene que elegir entre varias opciones es una experiencia nueva

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Tomo decisiones con respeto

los encantados, el juego de las sillas, escondidillas, policías y ladrones, y luego a la tortuga se le ocurrió un juego nuevo

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Decisiones familiares

Y diciendo eso, les prestó el gato y se lo llevaron a la ciudad en donde vivían.

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La diversidad nos enriquece

cada grupo indígena tiene una cultura propia que es igualmente valiosa, como la de otras personas, que habitan en las ciudades

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¡En peligro, cuidémoslas!

-Y ¿Cómo podemos, hacer para que se hable de nuevo esa lengua?

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

gusta mucho leer y memorizar poemas.Bueno, entonces puedes reconocer que una de tus muchísimas capacidades es investigar nueva

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¡Celebremos la diversidad cultural!

La resistencia de las lenguas indígenas en la ciudad de México (31/07/2019)https://www.youtube.com/watch?

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Reconocemos lo que nos hace daño

En una escuela primaria al norte de la Ciudad de México, el director y los docentes reconocen que, en los grupos, hay varios

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Rechazamos la discriminación

cuando lo hizo, Canario, Volador y Parlanchina ya se habían acostumbrado a jugar los tres juntos, y no necesitaban un nuevo

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Tenemos un tablero con nueve casillas y debemos formar una línea de puntos, de forma vertical, horizontal o diagonal.

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