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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

No olvides compartir el trabajo realizado con tus compañeras y compañeros de clase y con tu maestra o maestro, intercambien

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¿Con qué entonación lo decimos?

o cuando expresas alegría por ver a tus amigas, amigos y maestra o maestro.

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Los guiones largos nos indican diálogos

-Ayer empieza con a y no con d -dijo la maestra”.

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¡Lo que sé de los chistes!

Chiste 3 Una maestra escribe en el pizarrón: En vacaciones me he aburrido mucho.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Recuerda que, al terminar de escribirlo, tu maestra o maestro te los puede revisar.

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Para estar seguros de que estamos seguros

caso de otras emergencias, como inundaciones y huracanes, observa hasta el minuto 1:50 Maleta

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Todo en orden para redactar mejor

Si tienes dificultad en redactarlo, solamente realízalo con ilustraciones o dibujos, al terminar pide a tu maestra o maestro

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¿Qué he aprendido?

Para ello la maestra Yanet Solano González, de la comunidad del Campanario del Estado de Guerrero, hablante de la lengua

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Valoremos a nuestra familia

Si tienes dudas puedes dialogar con tu maestra o maestro o preguntar a alguna persona adulta que te acompañe en casa sobre

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Concluyo mi directorio personal

Comparte con tus compañeras y compañeros, tu maestra/o el trabajo realizado el día de hoy.

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Recolectando y ordenando palabras

Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.

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Entre todos definimos

leíste la información de un libro, una noticia, pero falta la revisión se un folleto y la entrevista de la hermana de una maestra

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¡Noticias yoremes!

- Comparte tu noticia con tu maestra o maestro.

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Mi experiencia siendo inspector

contrincante tendrá 15’’ para “robar” la pregunta mencionando la(s) respuesta(s) que falta(n), si ninguno adivina, la maestra

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Municipio de Tenago de Doria y soy una maestra bilingüe.

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