Resultados para: «leer_1»
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leer?
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Es importante considerar estos elementos que se señalan porque si no se batallaría en leer y comprender el cartel, como no
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
El reto de hoy:
Leerás los siguientes textos e identificarás al narrador.
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Leer textos similares al que se busca crear.
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Para empezar, te planteamos las siguientes preguntas:
Al momento de leer un texto, ¿te has fijado que el autor puede referir
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Leer, escuchar o ver lo que sucede es muy importante.
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Algunos consejos para identificar la información relevante al leer una nota informativa.
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Estructura y forma leer entre líneas
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Después de observar y leer el texto, vas a identificar primero el hecho que te proporciona la nota, sobre el tema.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Por otra parte, leerás y compararás notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios y leerás para
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Esa es una buena noticia para todos y todas las adolescentes a los que les gusta jugar, aunque hay que leer bien la nota
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Para reforzar lo anterior, observa el siguiente video:
Leer y comparar noticias en diversos medios
Bloque 1
Del minuto
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
A continuación, leerás otra nota informativa.
“Tiembla en Ciudad de México
Ciudad de México.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Después de observar y leer el texto, vas a identificar primero el hecho que te proporciona la nota, sobre el tema.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Después de leer la Primera nota informativa, responde lo siguiente.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
A continuación, leerás fragmentos de algunas noticias. Observa con atención.
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