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La tierra, un gran imán

¿Cómo impacta en nosotros la presencia del campo magnético?

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Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes

Sus ideas aún en nuestros días tienen gran impacto, vamos a ver una presentación en la que observaremos algunos usos de los

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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¿Qué es un omnívoro?

Esta característica nos hace organismos exitosos porque podemos desarrollarnos en diferentes ambientes y aprovechar los recursos

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¿Qué es un organismo autótrofo?

Después de lo de ayer, de identificar su presencia en tantos ambientes tan diferentes, hay más cosas que te pueden sorprender

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Animales herbívoros

Berrendo: Cuando vivimos en ambientes naturales y libres, si lo hacemos, porque cuando vivimos en cautiverio tenemos alimento

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Respiración por tráqueas

Considera que es importante hacer estas diferencias, porque tenemos artrópodos por todos lados, en todos los ambientes y

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Necesidades básicas

¿Te imaginas cómo se impacta al resto de los seres vivos?

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

En esta clase analizaremos la manera en cómo obtenemos nuestros alimentos, de dónde vienen y cuál es el impacto que tiene

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Abono orgánico para plantas

Si la elaboramos, podríamos reducir el impacto de tirar los residuos orgánicos a la basura.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

planeta, porque para producir un sólo tipo de alimento se necesitan diversos recursos naturales y este “gasto” provoca un impacto

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Elaboración de un termómetro ambiental casero. https://www.youtube.com/watch?

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Desafortunadamente, aún existen y a lo largo del mundo aún hay brotes, pero su impacto ha disminuido de manera considerable

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Los sonidos que no escuchamos

Énfasis: investiga los avances tecnológicos que utilizan el sonido y las áreas de impacto. ¿Qué vamos a aprender?

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